<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xml:base="http://www.websquare.info" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
 <title>Behaviorismus</title>
 <link>http://www.websquare.info/taxonomy/term/29</link>
 <description>The taxonomy view with a depth of 0.</description>
 <language>de</language>
<item>
 <title>Mediendidaktik: Nichts leichter als das?</title>
 <link>http://www.websquare.info/node/24</link>
 <description>&lt;p&gt;Viele E-Learning-Ma&amp;szlig;nahmen erreichen bisher nicht die gew&amp;uuml;nschte Effizienz. Die Gr&amp;uuml;nde hierf&amp;uuml;r sind vielf&amp;auml;ltig. Die Mediendidaktik sieht sich somit in der Pflicht, sich den vielf&amp;auml;ltigen Anforderungen zu stellen, um weiterhin die Investitionen in diese Lernform zu rechtfertigen. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.websquare.info/node/24&quot;&gt;Weiterlesen&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
 <comments>http://www.websquare.info/node/24#comments</comments>
 <category domain="http://www.websquare.info/taxonomy/term/29">Behaviorismus</category>
 <category domain="http://www.websquare.info/taxonomy/term/13">e-Learning</category>
 <category domain="http://www.websquare.info/taxonomy/term/30">Kognitivismus</category>
 <category domain="http://www.websquare.info/taxonomy/term/31">Konstruktivismus</category>
 <category domain="http://www.websquare.info/taxonomy/term/19">Lernplattform</category>
 <category domain="http://www.websquare.info/taxonomy/term/27">Mediendidaktik</category>
 <category domain="http://www.websquare.info/taxonomy/term/3">Reflexion</category>
 <category domain="http://www.websquare.info/taxonomy/term/28">Web-Based-Training</category>
 <category domain="http://www.websquare.info/taxonomy/term/32">Wilbers</category>
 <pubDate>Mon, 26 Feb 2007 19:08:03 +0100</pubDate>
 <dc:creator>Jan-Mathis Schnurr</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">24 at http://www.websquare.info</guid>
</item>
</channel>
</rss>
